IELTS 어휘 미니 퀴즈
적응 테스트를 시작하기 전에 자주 사용되는 3개의 학술 단어로 실력을 테스트하세요.
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IELTS 밴드 점수에 따른 어휘 크기
IELTS는 공식 단어 수 벤치마크를 발표하지 않지만 응용 언어학 연구를 통해 각 대역 범위와 관련된 어휘 크기에 대한 일관된 추정치를 산출했습니다. 아래 그림은 단어군(어근 단어와 공통 파생어)으로 측정된 수용 어휘(학습자가 인식하고 이해할 수 있는 단어)를 나타냅니다.
| IELTS 밴드 | CEFR 레벨 | 어휘(단어군) | 일반적인 프로필 |
|---|---|---|---|
| 4.0–4.5 | B1 | 2,000–3,000 | 익숙한 주제를 다룰 수 있습니다. 학술 텍스트의 상당한 공백 |
| 5.0–5.5 | B1–B2 | 3,000–4,500 | 주요 사항을 이해합니다. 학문적 어휘를 자주 멈춤 |
| 6.0–6.5 | B2 | 4,500–6,000 | 대부분의 일상 및 직장 환경에서 편안합니다. 학문적 격차가 남아있다 |
| 7.0–7.5 | C1 | 6,000–8,000 | 유연한 언어 사용; 넓은 범위; 복잡한 레지스터의 일부 부정확성 |
| 8.0–8.5 | C1–C2 | 8,000–10,000 | 정확하고 미묘한; 드문 오류; 거의 전체 학술 단어 목록 명령 |
| 9.0 | C2 | 10,000+ | 전문 사용자; 모든 레지스터에 걸쳐 자연스럽고 정확하며 적절함 |
어휘 크기는 IELTS 점수를 예측하는 강력한 지표이지만 배열 지식은 원시 단어 수만큼 중요합니다.. "수행"과 "연구"를 별도로 아는 것은 "수행 연구"라는 배열을 아는 것보다 덜 가치가 있습니다. IELTS 채점은 적절한 단어 조합에 명시적으로 보상합니다.
IELTS와 CEFR: 정렬 방법
IELTS는 CEFR이 확정되기 전에 개발되었지만 Cambridge Assessment English(영국 문화원과 IELTS를 공동 소유하고 있음)는 이후 공식적인 정렬 연구를 발표했습니다. 매핑은 완벽하게 정확하지는 않지만 광범위하게 허용됩니다. IELTS는 특히 듣기 구성 요소에서 순수 CEFR 평가 도구와 약간 다른 기술을 측정합니다.
| CEFR 레벨 | 레벨 이름 | IELTS 동등 | 어휘 |
|---|---|---|---|
| A1 | 초보자 | IELTS 수준 이하 | ~500~1,000단어 |
| A2 | 초등학교 | 1.0–2.5 | ~1,000~2,000단어 |
| B1 | 중급 | 3.5–4.5 | ~2,000~3,500단어 |
| B2 | 중상급 | 5.5–6.5 | ~3,500~6,000단어 |
| C1 | 고급의 | 7.0–8.0 | ~6,000~9,000단어 |
| C2 | 능숙하다 | 8.5–9.0 | ~9,000~12,000단어 |
할 수 있는 일 설명, 학습 시간, 대학 요구 사항을 포함한 CEFR 척도에 대한 전체 가이드는 다음을 참조하세요. CEFR 어휘 가이드. 개별 수준 분류의 경우 각 CEFR 수준에는 고유한 세부 정보 페이지가 있습니다. B2, C1, C2.
어휘 자료: IELTS가 어휘 점수를 매기는 방법
IELTS Writing and Speaking에서 어휘는 다음 기준에 따라 평가됩니다. 어휘 자원, 이는 각 구성요소 총점의 25%를 차지합니다. 밴드 설명자가 실제로 요구하는 것이 무엇인지 이해하는 것은 별도로 어휘를 공부하는 것보다 더 유용합니다.
| 밴드 | 어휘 자원 설명자(쓰기) |
|---|---|
| 5 | 제한된 범위의 어휘를 사용하지만 이는 작업에 최소한으로 적합합니다. 독자에게 약간의 어려움을 야기하는 단어 선택 및 형성에 눈에 띄는 오류가 발생할 수 있습니다. |
| 6 | 작업에 적합한 범위의 어휘를 사용합니다. 덜 일반적인 어휘를 사용하려고 시도하지만 약간의 부정확성이 있습니다. 철자법 및/또는 단어 형성에 약간의 오류가 있지만 의사소통을 방해하지는 않습니다. |
| 7 | 어느 정도의 유연성과 정확성을 허용하기 위해 충분한 범위의 어휘를 사용합니다. 스타일과 배열을 어느 정도 인식하면서 덜 일반적인 어휘 항목을 사용합니다. 단어 선택, 철자법 및/또는 단어 형성에 가끔 오류가 발생할 수 있습니다. |
| 8 | 다양한 어휘를 유창하고 유연하게 사용하여 정확한 의미를 전달합니다. 흔하지 않은 어휘 항목을 능숙하게 사용하지만 단어 선택과 배열이 가끔 부정확할 수 있습니다. |
| 9 | 모든 상황에서 완전한 유연성과 정확성을 바탕으로 어휘를 사용합니다. 드물지만 사소한 오류는 실수로만 발생합니다. |
이 설명에서 세 가지가 눈에 띕니다. (1) 밴드 7은 단어를 아는 것뿐만 아니라 이해도 필요합니다. collocation (어떤 단어가 자연스럽게 짝을 이루는지); (2) 밴드 8에는 다음이 필요합니다. precision — 단지 넓은 범위가 아니라 올바른 문맥에 적합한 단어입니다. (3) Paraphrasing IELTS는 작업 프롬프트에서 직접 "리프팅" 단어에 벌점을 주기 때문에 전체적으로 암묵적으로 보상을 받습니다.
학업 및 일반 훈련 어휘
IELTS에는 Academic(대학 입학 및 전문직 등록을 위한)과 General Training(직업 경험, 해외 중등 교육 및 이민을 위한)의 두 가지 변형이 있습니다. 밴드 규모는 공유되지만 어휘 요구 사항은 서로 다릅니다.
IELTS 아카데믹
학술 독서 지문은 과학, 기술, 사회 과학, 예술, 인문학 등 학문적 주제에 관한 책, 저널, 잡지에서 발췌되었습니다. 텍스트는 학술 단어 목록(AWL), 기술 어휘 및 복잡한 명목 문구를 광범위하게 사용하여 형식적이고 밀도가 높습니다. 과제 1 작성에서는 정확한 양적 및 추세 어휘("변동됨", "최고점", "약간", "상당히")를 사용하여 데이터 시각화를 설명해야 합니다. Task 2 에세이에는 형식적인 논증 어휘가 필요합니다.
IELTS 일반 교육
General Training Reading은 직장 공지사항, 광고, 사용 설명서, 서신, 설명 기사 등 일상적인 텍스트를 사용합니다. 어휘는 더 실용적이고 덜 학문적입니다. 그러나 Band 7+는 여전히 광범위한 범위, 적절한 등록 및 배열 정확도를 요구합니다. 쓰기 작업 1에는 작업 프롬프트에 따라 형식적, 준형식적, 비형식적 레지스터를 포함하는 편지 쓰기 어휘가 필요합니다.
대학 입학을 위해 Academic IELTS를 수강하는 경우 Academic Word List를 우선적으로 공부하세요. 이민 목적으로 일반 교육을 수강하는 경우 학문적 용어보다는 배열 및 등록 적합성에 중점을 둡니다.
학술 단어 목록 및 IELTS
Averil Coxhead(2000)가 편집한 Academic Word List(AWL)에는 여러 분야의 학술 텍스트에 자주 나타나는 570개의 단어군이 포함되어 있습니다. 연구에 따르면 이 570개 계열은 학술 텍스트 전체 단어의 약 10%를 차지합니다. 이는 상대적으로 작은 목록에 비해 불균형적으로 높은 적용률입니다. IELTS Academic의 경우 AWL은 틀림없이 가장 중요한 어휘 리소스입니다.
AWL 단어는 IELTS Academic Reading 지문에 직접 나타나며 IELTS 시험관이 작문 과제 2에서 올바르게 사용되기를 기대하는 어휘입니다. IELTS Band 7+ 에세이에 대한 연구에서는 낮은 밴드 응답에 비해 지속적으로 더 높은 AWL 밀도를 발견합니다. 이는 시험관이 "어려운" 단어를 보상할 뿐만 아니라 AWL 어휘가 학술 작문에 필요한 정확한 논증을 가능하게 하기 때문입니다.
샘플 단어와 IELTS, TOEFL 및 GRE에 연결되는 방법과 함께 AWL의 10개 하위 목록에 대한 전체 분석은 다음을 참조하세요. 학술 단어 목록 가이드.
밴드 레벨별 샘플 IELTS 어휘
아래 단어는 다양한 IELTS 밴드에서 요구되는 어휘 범위를 보여줍니다. 이는 각 밴드 레벨의 Academic Reading 구절과 Model Writing Task 2 에세이에서 추출됩니다.
밴드 5~6(B1~B2) 어휘
밴드 7~8(C1) 어휘
작문 작업 어휘: 데이터 설명 및 논증
IELTS Writing에는 두 가지 어휘 세트가 특히 중요합니다. 즉, 데이터 설명 언어(Task 1 Academic)와 논쟁 및 토론 언어(Task 2)입니다.
작업 1 학술 — 데이터 및 추세
- 상향 이동: 상승하다, 증가하다, 상승하다, 급증하다, 성장하다, 정점에 도달하다
- 하향 이동: 떨어졌다, 감소했다, 쇠퇴했다, 떨어졌다, 떨어졌다, 바닥을 쳤다
- 안정: 안정적으로 유지됨, 안정됨, 정체됨, 거의 변화 없음
- 비율: 급격하게, 극적으로, 점진적으로, 꾸준하게, 약간씩, 실질적으로
- 비교: 와 비교하다, 대조적으로, 반면에, 반면에, 달리
작업 2 — 논쟁과 토론
- 위치: 논쟁하다, 논쟁하다, 주장하다, 주장하다, 주장하다, 제안하다
- 양보: 물론, 그럼에도 불구하고, 그럼에도 불구하고
- 원인: 유래하다, 기인하다, 기인할 수 있다, 유래하다
- 효과: 결과를 낳다, 초래하다, 발생시키다, 기여하다
- 차이: 그러나 반면에 반대로
IELTS 어휘력 향상을 위한 전략
1. 학술 단어 목록을 먼저 마스터하세요
IELTS Academic을 수강하는 경우 AWL의 570개 단어군에 가장 우선적으로 투자해야 하는 어휘입니다. 학술 텍스트의 10%를 차지하며 읽기 구절에 직접 나타납니다. AWL 하위 목록 1~6(가장 빈번함)을 먼저 살펴보고 각 단어의 일반적인 배열 및 문법 패턴을 통해 문맥에 맞게 학습하세요.
2. 단어뿐만 아니라 연어를 배우세요
IELTS Band 7+에는 명시적으로 배열 지식이 필요합니다. 새로운 단어를 배울 때 항상 그 공통 연어를 동시에 배우십시오. "수행"뿐만 아니라 "연구 수행 / 설문 조사 수행 / 조사 수행". 여기에서는 Oxford Collocations Dictionary와 같은 원어민 어휘 자원이 표준 어휘 목록보다 더 유용합니다.
3. 의역 연습하기
IELTS Writing은 어휘의 다양성을 보상하고 복사 작업 프롬프트 단어에 불이익을 줍니다. 동의어와 다양한 문법 구조를 사용하여 문장을 다시 작성하는 의역 연습을 통해 밴드 7+에 필요한 유연한 어휘 배치가 개발됩니다. IELTS 주제 문장을 선택하고 다양한 어휘를 사용하여 5개의 의역을 작성하세요.
4. 등록 인식 구축
IELTS 과제는 공식(과제 2 에세이), 준공식(일반 교육 공식 편지), 비공식(일반 교육 비공식 편지) 등록부에 걸쳐 있습니다. 한 레지스터에서는 적절한 단어가 다른 레지스터에서는 불이익을 받을 수 있습니다. "얻다" 대 "얻다", "사용하다" 대 "활용하다", "찾아내다" 대 "확인하다" — 올바른 레지스터를 선택하는 것은 그 자체로 어휘력입니다.
5. 매일 정통 IELTS 수준의 텍스트를 읽으세요
BBC 뉴스 웹사이트, The Economist, New Scientist 및 National Geographic은 IELTS Band 7-8 어휘 수준에 있습니다. 매일 20~30분씩 읽고, 익숙하지 않은 단어를 찾아보고, 그 배열을 기록하는 것은 실제 의사소통 이해관계가 있는 실제 맥락에서 단어를 제시하기 때문에 어떤 어휘집보다 더 빠른 어휘력 성장을 만들어냅니다.
자주 묻는 질문
IELTS 7.0에는 몇 단어가 필요합니까?
IELTS 밴드 7.0은 약 6,000~9,000개의 단어군으로 구성된 수용 어휘가 필요한 CEFR C1에 해당합니다. 실제로 밴드 7은 배열의 정확성과 정확한 해석 능력도 요구합니다. 원시 단어 수만으로는 충분하지 않습니다. 품질과 사용 범위는 양만큼 중요합니다.
영국이나 호주 대학에 진학하려면 어떤 IELTS 점수가 필요합니까?
대부분의 학부 프로그램에는 전체적으로 IELTS 6.0-6.5가 필요합니다. 주요 대학(Russell Group, Group of Eight)의 대학원 프로그램은 일반적으로 전체 6.5-7.0을 요구하며 구성 요소당 최소 점수를 요구하는 경우가 많습니다. 의료, 법률 및 간호 프로그램에는 7.0-7.5가 요구되며 기술이 7.0 미만인 경우가 많습니다.
어휘만으로 IELTS 밴드 점수가 결정되나요?
아니요. 어휘 자원은 쓰기 및 말하기 점수의 25%를 차지합니다. 문법, 과제 성취도, 일관성이 나머지 75%를 차지합니다. 그러나 어휘는 읽기 및 듣기 밴드 점수에도 간접적인 영향을 미치며 학문적 어휘를 인식하면 이해 속도와 정확성이 향상됩니다.
IELTS Academic은 General Training보다 어렵나요?
동등한 밴드 점수에서 학술 읽기 및 쓰기는 일반적으로 학업 등록 및 AWL 어휘가 필요하기 때문에 더 까다로운 것으로 간주됩니다. 듣기 및 말하기 구성 요소는 두 버전 모두에서 동일합니다. 일반 훈련은 높은 밴드에서는 쉽지 않습니다. 밴드 8 일반 훈련 후보자와 밴드 8 아카데믹 후보자는 전반적인 언어 능력이 비슷합니다.
IELTS 어휘 자원 점수를 어떻게 향상시킬 수 있나요?
세 가지 영역에 중점을 둡니다: (1) 어휘 범위 확장, 특히 AWL 단어 및 학문적 배열; (2) 어휘 유연성을 보여주기 위해 의역 연습; (3) 단어 형성(주요 단어의 명사, 동사, 형용사, 부사 형태)을 공부하여 다양한 문법적 슬롯에 맞게 어휘를 조정할 수 있습니다. 또한 반복되는 단어에 대해 특별히 IELTS 연습 에세이를 검토하세요. 다양성은 직접적인 보상을 받습니다.
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